Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

Roteiro de aula prática sobre cinética enzimática com fosfatase de levedura e de batata.

Software educacional sobre a formação da chuva ácida a partir da queima de combustíveis fósseis. São apresentadas algumas informações básicas e a animação de um experimento, baseado no princípio de um lavador de gases, para representar a formação da chuva ácida a partir da queima de combustíveis fósseis.

Nesta aula, serão preparadas as soluções ácidas e será iniciado o processo de germinação do feijão.

Nesta aula, será observado o resultado do desenvolvimento do feijão em terra, regado somente com água, após tratamento com as soluções ácidas.

Nesta aula, será verificado o efeito das soluções na germinação do feijão e feita a transferência de mudas para a terra.

Guia do professor desenvolvido pelo projeto EMBRIAO sobre o tema: Problemas ambientais brasileiros e desenvolvimento sustentável: uma relação possível. Este guia aborda os seguintes produtos: (�udios) ENTREVISTA: - Ocupação de áreas de mananciais PROFISSÕES: - Ecólogo - Advogado especialista em direito ambiental (Software) - Chuva ácida - Qual é a palavra? Problemas ambientais brasileiros e desenvolvimento sustentável: uma relação possível (Experimentos) - Chuva ácida e suas consequências – aulas 1, 2 e 3 - Reciclagem papel/óleo– aulas 1, 2 e 3

Nesse vídeo vamos entender um pouco o que é o pH de uma substância, como podemos neutralizar uma solução ácida ou alcalina, e até como isso pode ajudar o nosso sangue! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73

Nesse vídeo vamos entender um pouco como funciona a neutralização de uma substância ácida ou alcalina! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73